BALINTAWAK
Grand Master Bobby Taboada
Założyciel systemu Balintawak Cuentada
Grand Master (GM) Bobby Taboada wychował się w Cebu City na Filipinach, kwitnącej kulturze sztuk walki i miejscu narodzin Balintawak. W młodości trenował karate, boks i inne sztuki walki, aż w końcu trafił do szkoły Balintawak założonej przez GM Venancio "Anciong" Bacona, kierowanej wówczas przez: GM Teofilo Veleza i GM Jose Villasina. GM Taboada był szkolony w "starej szkole" walki kijem, znosząc fizyczne znęcanie się i ciągłe treningi z mistrzami. Połączenie niezwykle rygorystycznego treningu fizycznego, fachowych instrukcji i wskazówek od prekursowów Bacona, Veleza i Villasina pomogło ukształtować i stworzyć dynamicznego i wysoko wykwalifikowanego mistrza i nauczyciela sztuk walki.
W 1979 roku GM Taboada opuścił Filipiny i przywiózł swoją sztukę do Nowej Zelandii i Australii, zanim został przekonany do przedstawienia Balintawak amerykańskiej publiczności. W 1991 roku GM Taboada przeniósł się do Stanów Zjednoczonych i osiadł w Charlotte w Pólnocnej Karolinie, gdzie mieszka do dziś. W Stanach pracował jako instruktor samoobrony w North Carolina Justice Academy, pomagał w programach zapobiegania przestępczości sponsorowanych przez North Carolina Sheriff's Academy. Jego tytaniczna praca i oddanie systemowi na przestrzeni lat doprowadziły, że Balintawak zaczął być doceniany nie tylko w Ameryce ale również w Europie i Australii. GM Bobby Taboada wciąż szkoli ekspertów i praktyków sztuk walki z całego świata. Prowadzi regularne seminaria w USA, Australii, Nowej Zelandii i Europie, promując Balintawak.
Jhun R. Occidental
Balintawak Cuentada Europe
Fully Qualified Instructor (FQI) Jhun R. Occidental jest odpowiedzialny za rozwój Balintawak Cuentada w Europie. Założył kluby m.in. we Włoszech, NIemczech, Francji, Belgii i Polsce.
Guro Jhun jest szefem "GM Bobby Taboada’s Balintawak Europe". Jest łącznikiem z GM Bobbym Taboadą i jego wieloletnim prywatnym studentem. Zna całe "Curriculum" Balintawak Cuentada i wymagania egzaminacyjne oraz dokładnie wie, jak metodycznie i dydaktycznie wprowadzić uczniów w sekwencje i ważne „karmienie”. Jego sposób nauczania nie ma sobie równych.
ADAM DUCHNIK
Balintawak Poland
Head Representative Adam Duchnik - pionier systemu Balintawak w Polsce. Dzięki jego ciężkiej pracy i oddaniu FMA (Filipino Martial Arts) na przestrzeni lat Balintawak stał się bardziej popularny i rozpoznawalny w naszym kraju, o czym świadczy m.in. powstanie kilku ośrodków, gdzie jest nauczany ten system walki. Obecnie odpowiedzialny za rozwój Balintawak Cuentada, w Polsce i Walii (UK). Filipińskie sztuki walki propaguje również poprzez nauczanie systemów Nickelstick-Balintawak, Modern Arnis, FCS Greece (Blade Program) i Panuntukan - Laraw Kali Pamuok (LKP).
GDZIE TRENOWAĆ
CURRICULUM
- 12 Basic Strikes In Control
- 12 Basic Strikes Full Power
- Shadow Fighting Form
- Basic Blocks (Side To Side)
- Basic Blocks (High, Low and Center)
Students are introduced to the formalities of the art, fundamentals of anatomical structure/positioning, and basic economy of motion.
Striking forms are introduced first to establish offensive habits and to create the necessary respect needed for correct defense.
- 12 Basic Strikes In Control
- 12 Basic Strikes Full Power
- Shadow Fighting Form
- Basic Blocks (Side To Side)
- Basic Blocks (High, Low and Center)
- Review of Level 1
- 12 defense & counter in control
- 12 defense & counter full power Semi hitting while in the defensive
- stage 1, 2 & 3 strikes (knee, elbow & head)
This level further expounds the material found in Level I, conjoining the functional defensive habits with counter-striking capabilities.
- Review of Level 1
- 12 defense & counter in control
- 12 defense & counter full power Semi hitting while in the defensive
- stage 1, 2 & 3 strikes (knee, elbow & head)
- Review of Level 1 & 2
- FIVE GROUPING SYSTEM
- 1. Lifting and clearing
- 2. Lifting and clearing combined with head movement
- 3. Preparation for body flexibility
- 4. Preparation for speed and reflexes
- 5. Defense against punches while stick in fighting motion
In this level the student uses their previously acquired defense & counter knowledge to hone intermediate skill sets. These are introduced within 5 "Grouping Systems" that the student will experience during a progressive journey.
- Review of Level 1 & 2
- FIVE GROUPING SYSTEM
- 1. Lifting and clearing
- 2. Lifting and clearing combined with head movement
- 3. Preparation for body flexibility
- 4. Preparation for speed and reflexes
- 5. Defense against punches while stick in fighting motion
- Review of Level 1, 2, & 3
- Butting techniques
- Pushing and pulling
- Application within the Grouping System
- Be able to teach Levels 1, 2 & 3
The student will learn complimentary attributes in an isolated manner to be then gradually reintroduced as counter methods in any stages of curriculum. These tools will also further refine the motor skills necessary for the advanced techniques. Traditionally, this is where the student will be introduced to "feeding".
- Review of Level 1, 2, & 3
- Butting techniques
- Pushing and pulling
- Application within the Grouping System
- Be able to teach Levels 1, 2 & 3
- Review of Level 1, 2. 3 & 4
- Disarming techniques
- Application for disarming
- Be able to teach Levels 1, 2, 3 & 4
The student will combine their previously acquired curriculum knowledge in executing the universally known concepts of "Defanging the Snake", or "disarming". Once the student has grasped the basic mechanics, they must demonstrate proper execution of the disarms during live play, or "agak".
- Review of Level 1, 2. 3 & 4
- Disarming techniques
- Application for disarming
- Be able to teach Levels 1, 2, 3 & 4
- Review of Level 1, 2. 3, 4 & 5
- Semi advenced techniques
- Application for Semi advenced techniques
- Be able to teach Levels 1, 2, 3, 4, 5 & 6
- Approved to teach and Instruct system
Structured off the 12 basic lines of attack, the student learns the 12 subsequent combative responses per angle. Formal demonstration of each technique ends with at least 6 free-flowing power strikes.
Upon graduation of this level the student is considered "Completion of the Art", and may take on their own student in preparation for Level 7 (Full Qualified Instructor).
- Review of Level 1, 2. 3, 4 & 5
- Semi advenced techniques
- Application for Semi advenced techniques
- Be able to teach Levels 1, 2, 3, 4, 5 & 6
- Approved to teach and Instruct system
KONTAKT
42-200 Częstochowa